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Premian programa de Astronomía en Taichung

07/01/2015
Un profesor de ciencias del Colegio de Bachillerato Municipal Hui-Wen de Taichung (centro) explica acerca de cómo conocer más sobre el espacio exterior a sus alumnos. (Foto cortesía de TMHWHS)

El programa de Astronomía del Colegio de Bachillerato Municipal Hui-Wen de Taichung (TMHWHS, siglas en inglés) recibió recientemente el Premio de Plata para el Maestro Sobresaliente, otorgado por el Ministerio de Educación.

Introducido en 2004, el programa presenta el espacio exterior a través de una serie de actividades innovadoras, tales como actuaciones de teatro, competencia de composición de poesías y campamentos de ciencia. También posee un observatorio de siete pisos, el mayor en la región central de Taiwan, dotado de equipos modernos, incluyendo un telescopio ecuatorial y una pantalla inflable en forma de semidomo que muestra imágenes simuladas del firmamento.

“Estamos orgullosos del arduo trabajo y los logros de los maestros involucrados en este programa”, señaló un funcionario del colegio. “El premio es un testimonio de sus aspiraciones y capacidades en la enseñanza de la Astronomía de un forma creativa”, agregó.

Con la participación de 14 maestros, el programa procura fomentar discusiones a fondo en el aula de clase acerca de una serie de preguntas abiertas. “Este enfoque fresco ha permitido que nuestros estudiantes tomen la iniciativa en la búsqueda de respuestas a preguntas que no están en los textos y exploren lo desconocido”, señaló el funcionario.

Otra actividad del programa son las noches de observación de la Luna y las estrellas en el observatorio y la pista de atletismo de la escuela. Los alumnos participan en actividades tales como construir un telescopio con tubos de cartón y competencia de conteo de constelaciones.

Pero, el colegio no está satisfecho con sus logros. “Estamos deseosos de llevar el programa hacia nuevos derroteros tras el reciente honor”, indicó el funcionario, añadiendo que el cielo es el límite sobre lo que se puede hacer para mejorar los horizontes cósmicos de los estudiantes.

 

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