La Educación en la República de China ha llegado a ser cada vez más extensa en los últimos años, informó en días pasados el ministro de Educación, Lee Huan.
En reciente informe ante el Yuan Legislativo, el ministro indicó que el desarrollo educativo de la nación puede medirse al comparar el número de escuelas, así como el número de estudiantes en todos los niveles.
Por ejemplo el número de escuelas aumentó del 3,18 por ciento en el ciclo escolar 1986, comparado con el año anterior -indicó- agregando que esto quiere decir que en promedio existe en Taiwan una escuela por cada radio de terreno de 5,7 kilómetros cuadrados.
La inscripción en todas las escuelas aumentó en más del dos por ciento en el ciclo lectivo 1986, mientras que la población creció solamente en 1,2 por ciento.
Las estadísticas mostraron que la tasa de incremento de estudiantes inscritos superó el crecimiento de la población y que el incremento en el número de escuelas sobrepasó el incremento de estudiantes.
Por otra parte, ha aumentado también el número de profesores. Su tasa de crecimiento el año pasado fue del 2,83 por ciento, más alta que el crecimiento de estudiantes inscritos y el de la población. En la actualidad, cada profesor es responsable de un promedio de 26,31 estudiantes, o sea una cifra mucho más baja que anteriormente. La reducción de esta carga a los profesores se espera habrá de elevar la calidad de la enseñanza, indicó también.
En su informe de trabajo ante el comité de educación de dicho Yuan, el ministro Lee señaló que durante el ciclo escolar 1986 habían en Taiwan 6.491 escuelas, o sea un incremento del 3,28 por ciento en relación con el ciclo anterior.
El total de estudiantes inscritos durante este ciclo escolar fue de 5.045.768, un incremento del 2 por ciento en comparación con 1985 -agregó- indicando que la tasa de crecimiento de estudiantes es más alta que la tasa de crecimiento de la población general.
Existen 191.773 profesores en las escuelas de todos los niveles, o sea un incremento del 2,83 por ciento en relación al año anterior, añadiendo que esta tasa de crecimiento es más alta que la de estudiantes o de la población general.
Además de la expansión de las instituciones educativas, el ministerio a su cargo está tratando de mejorar también el sistema educativo de la nación, dijo para terminar el ministro del ramo.